Escolas Clássica e Positiva de Direito Penal

contradições teórico-metodológicas

Autores

  • Vinicius Bandera Secretaria de Segurança Pública do Estado do Rio de Janeiro

Palavras-chave:

Criminologia, Direito Penal, Filosofia do Direito, Modernização, Sociologia do Direito

Resumo

O nosso objeto de pesquisa é a análise da formação teórica das Escolas Clássica e Positiva de Direito Penal na Europa Ocidental e como elas disputaram (debateram) o poder de atuar sobre a marginalidade e a criminalidade provocadas pela modernização capitalista na passagem do século XIX para o XX. Ambas atuando em favor da burguesia e da modernização capitalista que se consolidava a partir do século XVIII. Para efetuar essa análise, mostraremos a influência do paradigma iluminista / liberal na
formação da Escola Clássica e, depois, a influência do cientificismo (frenologia, eugenia, racismo, evolucionismo...) na formação da Escola Positiva.

 

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Biografia do Autor

Vinicius Bandera, Secretaria de Segurança Pública do Estado do Rio de Janeiro

Pós-doutorando em História Social (USP). Doutorado em Sociologia (UFRJ). Mestrado em Ciência Política (UNICAMP). Professor de Sociologia Criminal na Secretaria de Segurança Pública do Estado do Rio de Janeiro. Autor do livro Liberalismo e cientificismo: conflito de paradigmas na proteção/correção de
menores na virada do século XX. 

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Publicado

21.03.2023

Edição

v. 4 n. 03 (2014): Revista de Criminologia e Ciências Penitenciárias

Seção

Nacional